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案例简介
探寻医学与美学的关系,并最终提取七个相关点,即:名画与医学、颜面之美、足部之美、容颜之美、临终关怀、生命与基因、生命之美与健康之美。将阐明概念、论证定律和公式,引导学生分析和认识问题等多层次教学目标,按教学内容归类,并在课程教学内容体现。课程通过健康、生命、尊严三个维度,将医学观点与人文精神结合,艺术化、通俗化地展现。
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