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案例简介

本课程以思政元素为中心,从教学内容、教学方法、教学过程三个维度深度挖掘、融合课程思政元素,初步形成了多维的课程思政教学体系。该思政教学体系考虑教学的多个维度,挖掘出的思政元素比较丰富,与课程的融合度相对较高。同时,充分利用线上线下各类教学资源呈现课程思政元素,既实现了思政要素的多元化呈现,又能节约课堂教学的时间。

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