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案例简介
课程特色
1.使用九段教学法,根据学习者在学习过程中心理活动变化过程,将教学过程分为九 个步骤。将课堂教师讲解的知识点真正内化为学生自己的知识,培养创新思维、辩证思维。
2.提出“生本理念(学生为本)+课程思政理念”的教学模式,在整个教学过程中强调 学生为主体的参与性,同时结合课程特征融入相应的实证内容,在培养学生思辨思维、创新 思维的同时,培养学生爱国情怀。
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