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案例简介

《教育原学理》课程是教育学类各专业的专业基础课和必修核心课程。本课 程为研究教育问题、从事教育教学及其他教育工作提供基本的教育原理,是学生 进一步学习教育类其他课程的前提和基础。本课程旨在引导学生认识和理解教育 及教育现象和教育问题,掌握基本的教育理论,并形成一定的教育观念。通过对 教育本质、教育与社会发展和个体发展的关系、教育目的、学校教育制度、课程、 教师与学生、教学、德育与班主任工作等内容的系统课堂学习和自学,并通过案 例分析、小组讨论和课程论文撰写等教学方式,将学习、研究和创新贯穿于教学 全程。

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