《中国文化通论》以“知识传授与价值引领相结合”、建立“文化自信”为思政教学目标，促使学生对中国传统文化的继承和创新问题有所思考，更加准确而深刻地认识我们民族精神以及当前的国情，增强民族自信心和自豪感，培养大学生的爱国情怀与责任感，从而以理性的态度和务实的精神继承和发扬优秀传统文化，坚定社会主义核心价值观。