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案例简介

《大学物理》是高等工科院校各专业学生的一门重要的必修基础课,是研究机械运动、热运动、电磁运动、微观粒子运动等物质运动最基本最普遍的形式及其规律性的学科。它的理论渗透在自然科学的一切领域中,是自然科学和工程技术的基础。通过物理知识的学习,可以引导学生树立科学的世界观,激发学生的求知热情、探索精神和创新欲望。

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