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案例简介
(一) 中国民族民间舞课程融入课程思政元素的现实意义
古语有云:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”在中华民族的历史长河中,文化教育所积淀的结晶告诉世人,立德是一种漫长的修养过程,是培养后辈坚定信念和塑造崇高思想品格的过程,也是一切教育的基础。在立德的基础上,才有了树人的过程,形成人的全面发展。在当代高等教育的发展过程中,随着社会文化产业发展,学科所承担的育人功能愈发重要,“课程思政”理念的融入也需要实现全过程、全方位和创新性的包裹。
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