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案例简介

本课程提出“基于目标导向与问题导向的在线研讨式教学”的设计思路(见图)。按照“以学生为中心”的教学理念,根据专业培养目标和课程的育人功能制订本课程的教学目标、教学内容和教学方法,同时根据教学过程中的问题和需求动态完善教学设计和教学实施,形成了“课前导学+知识点自主学习+集中研讨+拓展阅读+学习效果反馈”的闭环式教学设计

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