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案例简介
本课程是临床基本技能教学课程,开课时间从第3学期至第6学期,持续4个学期。临床基本技能课程是整合性课程,内容全面整合内、外、妇产、儿科、急救、护理等各学科临床基本技能,教学内容涵盖全身体格检查、系统病史采集与病历书写、常见症状临床特点及其病史采集、各学科临床基本操作、外科手术基本技能、心电图、实验诊断技术及临床意义。学生在进行本课程学习时,需要具备相应器官系统解剖学、生理学等相关基础医学知识。临床基本技能是医学生临床能力重要组成部分,本课程在技能教学中,也整合医学生职业素养、临床思维等综合能力训练。在临床能力培养同时,逐步深入培养学生的同理心及以人为本的理念,树立高尚医德医风及社会责任感;培养学生客观务实求真的科学态度,以及分析问题及解决问题的探索精神。2005年,本课程即获得国家唯一以“临床基本技能”命名的国家级精品课程。
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