案例简介
为了应对新一轮科技以及产业革命,教育部提出了新工科、新商科等 教育战略转型, 新工科教育强调传统工科与其他学科的交叉融合, 工科与 经管学科的交融成为了强化市场导向、促进工科教育良性发展的国家战略 和产业发展新要求。新商科则需改变传统上以职能为导向培养企业经营管 理人才的模式, 转而以行业为导向培养跨学科的前瞻性复合型人才,主动 回应技术创新、社会变革以及国家产业政策需求。新商科与新工科教育两 者相互回应、相互融合,成为新时代高等教育变革和双创教育升级的必由 之路,也是落实国家产业政策和“卡脖子技术”突破等可持续发展的重要
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