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案例简介

在课堂教学中,我充分运用了启发式教学法,注重课堂分组讨论,鼓励学生主动表达、分享、交流,提高了学生的学习兴趣。如在第一讲“我的大学”中,引导学生积极思考并讨论:大学是什么?我为什么上大学?我对大学有什么期待?我的大学生活应该如何度过?我毕业后打算做什么?等问题,讲授过程中引经据典,尤其引用了赵恒《劝学篇》中脍炙人口的名句,“书中自有千钟粟”,“书中自有黄金屋,”“书中自有颜如玉”,“书中车马多如簇”等,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定文化自信,弘扬中华优秀传统文化,并鼓励学生积极探索适合的学业目标和职业目标。


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