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基于“协同育人”的专业技能综合应用能力培养体系构建与实践——以生物化工专业为例

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案例简介

2012年1月立项的广东省级工程技术开发中心建设项目“广东高校特色调味品工程技术开发中心”,结合建设指标,在科研、教学、人才培养、社会服务等方面取得一定业绩,为协同育人的深入提供良好的实施环境。承担与完成了国家示范性院校建设子项目“广东轻工职业技术学院食品与生物工程系重点专业及专业群实训基地建设”,于2011年1月顺利通过国家教育部、财政部验收,该子项目建设成果涵盖了生物化工专业人才培养方案的修订、实训教学资源的整合等,为本项目的顺利开展提供良好基础。

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