课前

教师使用信息化平台发布课程信息，设置制定科学、合理的课程过程考核与评价管理方法，通过信息化平台呈现学生的学习效果。

课中

采用线上线下混合式教学，利用Tronclass进行线上学习。以教师为“主导”，学生为“主体”，教师的“导”立足于学生的“学”。以问题促学习，以学习找问题，促进了学生探索精神和创造性思维的培养。