随着信息技术及互联网的迅猛发展，在课堂教学中采用大数据技术、多媒体技术及虚拟仿真技术等信息化技术改造传统填鸭式的教学，丰富教学形式，提高学生学习兴趣，提升学习的效率，已逐渐成为高等教育的发展趋势。而民航业本是一个高技术、高门槛、高标准的行业，其专业知识体系庞大，飞机的零部件空间构造复杂，工作原理不易掌握，学生不易理解。因此，建设高质量的专业课数字化资源是保证教学质量的关键，是对提高民航机务人才的培养质量的重要保障。