寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确世界观、人生观，在知识传授中实现价值观的同频共振。修订教学大纲，设置德育目标，提出与知识点融合度更高、更丰富的思政元素；建立思政案例库，将家国情怀、价值引领与几何构形、制图技能、标准化意识及专业绘图有机结合，春风化雨润物无声。