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基于公共精神塑造的高校人才培养模式创新:公共管理强化班十年建设与拓展

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(1)以非公共管理专业学生为对象,塑造其公共精神

在现代社会,所有社会成员都应具有健全的权利和责任等公民意识,在多元文化和多元利益结构中实现个人和社会的双重需求。本项目 明确把非公共管理专业学生作为项目实施的对象,突破了以往以专业分 群传播现代价值观和社会科学知识、方法的局限性。项目以培养一批对 公共事务有“热切心情、冷静头脑”的现代公民为宗旨,使他们无论在 何种岗位,都具有公共精神和社会责任感。

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