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案例简介

《教育技术学》是面向全校师范生开设的公共必修课,本课程的教学内容既包含信息化教育教学理论,也包含信息技术的实践操作。本课程思政建设坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,重点优化家国情怀、心理健康、教师职业道德等课程思政内容的供给,推动课程思政与专业教学融合,达到思想教育与知识技能教育有机统一。

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