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案例简介

《数学分析》是数学专业最重要的一门专业基础课,开设对象为数学、物理专业本科一、二年级的学生。与工科专业的《高等数学》不同,数学分析对高等数学的学习更加专业、深入,目的是培养学生具有较强的抽象思维能力、逻辑推理能力、数学运算能力,并使学生领会数学的思想方法,为整个大学阶段的学习打下坚实的基础,同时为大数据、人工智能、物联网等交叉学科的学习做好准备。《数学分析》已经成为培养学生数学素质和科研能力的重要课程之一。 


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