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从国际组织权威报告等渠道广泛收集整理我国在新能源领域取得的巨大成就,以及我国围绕新能源所做的战略规划,并有机融入课程和教材建设中,培养学生的民族自豪感,并通过分析科技产业发展背后的大国博弈培养学生的历史使命感。