教学改革创新点

1.课程内容创新:把握海洋法基础理论知识教学基础上，实现思政教育与专业教学的有机融合尝试，结合海洋热点问题与案例，将专业教学成果与思政教育效果挂钩;

2.教学资源创新: 提升在线资源质量，丰富视听资料，建设虚拟海洋仿真实验室，使学生对于抽象的海洋法概念有更直观的了解，通过动态虚拟看到深海海底勘探开发、海洋环境污染情况以及国家领海等主权海域与非主权海域的划分问题。