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案例简介

(1)将艺术实践与理论研究相结合,将专业技能学习、专业理论研究与思政建设结合。

(2)结合时事不断更新教学内容,加强中外经典音乐文献专题研读的比例,增强内容的实时性、实践性、专业性、趣味性。如以敦煌莫高窟壁画中的乐器以及莫高窟藏经洞中发现的书卷《敦煌曲谱》为研究对象,通过对乐谱的年代来源的考证,对该乐谱的研究现状的梳理,对乐谱展开研究,在研读图谱及文本文献的基础上,力图还原古曲的原貌,并组织学生对该经典敦煌古乐作品的排演,还原有声的古代经典文献。在课外,带领学生参观东方乐器博物馆,研习敦煌古乐,对相关音乐学专家进行采访,并组织交流会分享心得体会。

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