在调研的基础上，认真研究本课程“课程思政”教学设计方案，并在实践中不断完善。将“知识传授、思维养成、能力提升、价值塑造”内化于教学内容和教学设计中。紧扣学校中药学专业人才培养目标，(培养德智体美全面发展，具有传承、创新和服务能力的应用型研究型人才，能够从事中药生产、检验及药学服务等方面的工作)，秉承以学生发展为核心的教学理念，突出立德树人和中医药思维方法，在整个教学过程中，融入思政内容，培养学生树立正确的社会主义核心价值观，树立三种意识(责任意识、法律意识、环保意识)，养成一个习惯 (规范操作习惯)，培养一种精神 (热爱中药事业的奋斗精神)使学生掌握分析研究和解决中药质量问题的一般规律与技能，为从事中药分析、检验、生产和研究开发新药等工作奠定基础。