在《网络安全技术》课程建设中，首先挖掘课程思政的三个基本内涵：家国情怀（引大道）、个人品格（如何做人）、科学观（如何做事），将课程内容分解为：网络安全的重要性、成因及安全保障三个层面。在各层内容设计和规划中，始终贯穿思政教育这一主线，形成新的教学大纲，完善课程体系建设，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。