本研究具有一定的创新意义：

1.通过语言大数据来分析学生的学习差异性，制定精细化的教学设计，可以 使英语教学更具有科学性和适切性；

2.“以学生为中心”的能力导向的个性化精准教学模式，突破了传统教学的 固定模式，更具针对性和有效性。