1）将 CDIO 中构思（conceive）、设计（design）、实施（implement）、运行 （operate）与现代学徒制人才培养结合，创新 CDIO 教学模式在现代学徒制人才 培养中的应用；

2）引入 CDIO，进行课程体系创新，设置满足合作企业特定岗位要求的企业 课程以及综合实践课程，形成“学校课程+企业课程”的课程结构，同时，课程的 内容与学校课程的有效衔接；

3）CDIO 教学模式创新，职业院校安排学校教师在企业教授系统的专业知识 学习并进行基本技能训练；企业通过师傅带徒弟形式，在企业岗位上依据共同制 定的培养方案进行岗位技能训练，两者交替进行。