(1）研究内容的前瞻性

本项目从现代学徒制的角度出发，通过问卷调查和访谈把握广东高职院校经管类专业现代学徒制师资建设现状，发现目前高职院校经管类专业现代学徒制试点中的师资存在的主要问题及产生的原因，为改革和发展校企双方师资培养模式提出一些可行性建议。

(2）研究方法的系统性

本项目遵循理论与实践相结合、研究与实施相结合，综合运用文献法、调查法、比较研究法、实证分析方法、逻辑推理的分析方法和行动研究等方法。从调查研究入手，全面摸清广东高职院校经管类专业现代学徒制试点的师资情况，发现其中存在的问题，系统分析其制约因素及产生的原因，力求找到破解制约现代学徒制师资建设的方法与途径。