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课程教学与技能竞赛并进持续提升就业质量的职业核心能力培养模式探索与实践

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(1)课程设置与开发

职业核心能力涉及的模块内容比较多,如果全部进行课程开发与设置,既不现实也不科学。基于区域经济发展、行业企业需要以及我院的实际情况,我们针对性的进行了相应模块的课程设置与开发。截至2010年8月,我们一共进行了自我学习能力、与人合作能力、与人交流能力、信息处理能力、自我管理能力、职业沟通能力、团队合作能力、职业规划与成功素质训练、通用管理能力等课程的设置,并与劳动和社会保障部职业核心能力办公室、教育部教育管理信息中心职业核心能力办公室、天向互动教育中心、相关企业等机构密切合作,从教材开发,教学设计、教学内容选取、教学评价等方面进行联合建设,共同推动我院职业核心能力的有效开展,提升我院学生的综合素质,促进我院毕业生就业质量的提高;满足行业企业对高素质人才的需求。

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