1.理事会制的协同育人组织保障机制。成立了由业界知名企业家、地方政府职能部门领导、学校领导和专业教师参与的珠宝学院理事会，为实现协同育人平台，提供了强有力的组织保障。

2.与核心协同育人企业建立了良好的校企协同育人协作关系。作为承担培养专业技术人才主体职责的专业，通过全方位、多层次、多视角地为企业提供各种服务，并结合企业生产实践的需要，为企业解决各种生产、工艺技术问题，可以在校企合作中很好地起到桥梁和纽带作用，为以校企合作为基础的协同育人，奠定良好的基础。