科学素养是指一个人在从事科学研究或技术开发工作时应具备的素质及其修养，即在科学与技术方面具有专业的读写、表述和理解能力，以及具有一定科学研究与技术创新能力。科学素养的高低，在一定程度上会影响或决定一个人的发展历程。大学生科学素养的高低，将会对国家的长久发展产生很大影响。课程从素质与素养的基本含义、概念差异、主要特点入手，阐释科学素养的基本概念，论述问题层次分析方法、大学各阶段特点、研究性学习科研、科研方法和策略、创新思维训练等重要观点和内容，不仅传授科学素养的基础知识，更注重提出问题、分析问题方略的传授和有效解决问题能力的提高。同时，深入挖掘思政元素，实施全过程课程思政育人，着力培养“知中国、服务中国”的创新型人才。