1.更新教学内容，优化课程体系：

根据“四有”好老师标准，优化课程结构，对内容进行改革完善。将师范生思想教育、政治教育、道德教育和教学设计课程内容深度结合，为课程实施打好基础。

2.创新教学形式，优化教学效果：

采用翻转课堂及“教育热点演讲一小组合作学习一代表展示分享一交流发言讨论一教师精讲释疑一问题达成共识”教学环节，培养师范生合作意识、担当意识和集体精神。教育热点演讲时，学生演讲介绍我国航天事业发展，在教学中渗透爱国教育，取得良好效果。