1、OBE教学法：以学生为中心的开展教学组织与实施，课前发布预习，根据学生自学检测及主观题完成情况设计课堂教学知识图谱，设计综合错误改错题让学生共同改错加深概念的理解和认知，高光时刻分享优秀作业达到学生相互促进的目的，全员参与的填空题对关键语法进行重点强调，程序设计及互评实现了编程能力检测和生生互动，硬件实验体验启发学生的创新思维，基于自主开发的VPL实验平台的挑战性编程训练提高学生的编程实践能力，上机实践课后拓展则进一步开拓学生的视野，加深及扩

展所学知识。

2、BOPPPS有效教学法：以雨课堂预习任务为导课-提出课程目标-不同知识点前测-参与式互动学

习-反思后测，归纳总结，知识扩展，避免了学生游离于学习外的情况。