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基于高职扩招背景下药学专业分类分层人才培养模式的探索与实践

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高等职业教育作为国民高等教育的一个重要类型,2019年的高职百万扩招是党中央、国务院作出的重大决策,是落实《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”)的重要举措,也是高等职业教育改革发展的重大机遇。由于高职扩招在生源对象上与传统相比有了重大改变,因此高职扩招必然会对高职院校的人才培养模式与教学管理带来新的挑战,需要各院校认真研究并积极应对。


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