目标要求:每个研究阶段要达到的工作目标和工作要求等。

本研究主旨是了解产教融合背景下高校创新创业教育基本概况，分析产教融合背景下高校创新创业教育的现状与问题以及主要影响因素，探究其效果评价体系和提出发展建议。本研究主要分为三个阶段来实现目标：一是早期阶段。全面搜集与整理文献资料，确定问题导向，制定研究计划，明确研究内容。二是中期阶段。以问题意识为纲，总结理论文献和现实案例，分析研究产教融合背景下创新创业教育的现状和问题，并撰写相关论文。三是后期阶段。在前期基础上，采取定量定性分析的方法分析产教融合背景下创新创业教育的主要影响因素，并针对评价指标和权重，构建出具有科学性的评价体系，落地实际工作中检验评价体系合理性与科学性，根据反馈信息调整评价体系，促进产教融合背景下创新创业教育工作开展。