（1）作品化课程目标确定

课程目标指的是学习结果而不是学习过程。一般而言，课程目标是指学习者学习某门课程之后，在知识、技能、素质方面要达到的要求，检验课程目标是否达成的手段普遍采用考试方式。作品化课程从预期效果出发来进行教学设计，这种预期目标就是期望学生产出“作品”。学生通过课程学习，完成“作品”任务，通过评价学生的“作品”来衡量课程目标是否达成。例如，《英语儿童剧创意教学》课程，将戏剧融入课程教学，戏剧既是内容，又是手段。该课程将学生创作出“小作品”作为每节课的小目标，课程全部结束时，学生根据所学的内容，创作出戏剧作品，以“期末学习成果汇报”的形式在全班演出，戏剧作品既是学习成果，也是检验课程目标是否达成的依据。