构建“产、学、研、培、创”五位一体的新能源汽车技术职业培训基地与运行机制

首先在目前国内外有关高水平技能培训实训基地建设研究的理论成果、文献综述和实践经

验基础上，通过企业调研、调查、访谈等方法，深入分析广东省、深圳市新能源汽车、智能

网联汽车企业真实生产、技术服务、员工技能提升、人才等方面需求，在充分分析调研数据

的基础上，提出“产、学、研、培、创”五位一体的高水平培训基地建设规划和管理方案，

构建与优化高水平职业技术技能培训基地运行机制，提出具体的运行与实施方案，从理论和

实践两个层面为推进社会人员、职业院校在校生取得职业技能等级证书和企业提升人力资源

水平提供有力支撑。培训基地具备社会技术服务功能及职业技能鉴定功能，具备为社会和企

业服务的能力，通过对外开展新能源汽车维修、综合性能检测等业务，承担企业培训任务以

及为企业开展“订单式”人才培养，实现社会服务和实训基地建设的良性互动。积极与企业

行业开展深层次多方位合作，多渠道筹集资金，共建新能源汽车生产性实训基地。由学校提

供地、厂房等基础设施及管理，企业行业提供车辆、设备、技术与兼职人员等。