主要教学重点：

（1）充分了解海洋微塑料概念、污染现状及监测方法；

（2）以目前海洋环境现状为导向，多学科交叉，系统讲授海洋微塑料污染中涉及到的基础理论、研究现状及未来发展；

（3）通过前沿研究的讲述，提高学生对海洋微塑料相关领域的科研兴趣。通过提出微塑料与人体健康之间的关系问题， 引导学生进行思考和讨论，拓宽学生的科研思维，提升学生独立设计课题的能力。

主要教学难点：

（1）海洋微塑料研究重点的转变（传统认知和真实需求）：需引导学生思考并理解。

（2）微塑料的入海通量估算（模型）：模型涉及到的参数和影响因素较多，帮助学生理解并掌握。