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基于专业链状工作坊的工艺美术创新创意人才培养的探索与实践总结报告

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案例简介

主要解决的教学问题:

(1)如何修复工艺美术教学存在理论与技艺的脱节。通过理论与技艺相融合的课程群建设,促进艺术、设计面对工艺、材料实露超镭合,克服设计不落地现象。

(2)如何破解工艺美术教学专业实验实践平台缺少共享的短板。通过“三链”系统贯穿的专业链状工作坊教学体系建设,挖掘材料和工艺的实验建构设计思路,展开创作设计的系统实验,强化过程研习;弥补工艺技能不足。

(3)如何消除工艺美术教学师资队伍学缘结构单一性的弊端。开设国际教学工作坊,开拓国际视野,实施手工艺术前沿研究和创新设计,激活创造思维,建设混合师资团队。


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