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案例简介
习近平总 书记在全国高校思想政治工作会议上强调,“要用好课堂教学这个主要渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”。此后教育界积极探索“思政课程”向课程思政方向转变的方式。以“立德树人”为根本,在课堂教学中实现思政教育和专业教育相互融合,同时开展“技术技能”提升和“高素质”培养,实现立德树人、德技并修的育人目标,已成为近几年的教育改革热点。
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