高职院校创业型人才是社会人才结构中特殊而又十分重要的类型,在人才定位、培养目标、教学过程及条件、办学特色等方面都有特殊要求。然而，现实中高职院校在培养商务英语专业创业型人才方面缺乏具体的理论指导和具体的操作模式。研究本课题，不仅可以解决理论问题和操作问题，克服在具体实践操作方面出现偏差。还可以从专业角度分清其涵义，避免人们对商务英语专业创业型人才误解。