基于多个“卓越班”运行实践，已建立相对成熟的基于素质模型的卓越人才培养机制。专班以“知识建构、思维养成、品性陶铸、能力锻造”卓越人才素质模型为逻辑起点和主要取向，实行“优选+严训+名师”人才培养模式，构建四维度人才培养标准，形成“案例集训-实战”三段式课程体系，实施“协同式、实战型、柔性化”教学过程，开发导向性评价体系，创设协同育人中心。专班经费、颗粒化教学资源、双优导师、制度建设等关键外部协同条件，培养了一批终端运营管理拔尖创新型人才。