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案例简介
广西有壮、汉、苗、瑶、侗等12个世居民族,拥有丰厚的民族文化资源及〔邻东盟的跨文化交流优势,广西艺术学院结合自身发展特点,针对地方优秀传统艺术融入地方高校音乐舞蹈课程教学不足,学生文化传承与创新能力偏弱等问题,历经13年的研究与实践,探索“民族+东盟”双特色音乐舞蹈人才培养路径,培养既能够展示和繁衍本土艺术,又能演绎东盟艺术的创新实践型人才,为服务地方文化建设,离续中华民族文脉,构建中国—东盟命运共同体贡献力量。
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