作为医学功能学实验的重要组成部分，《基于ESP智能模拟病人的缺氧病理生理学实验》课程通过视频演示解困惑、虚实结合增能力、智能模拟促思辨、探究拓展求创新等设计，启发学生正确理解缺氧引发的病理生理变化，体现虚拟仿真实验的"流程再造"，增加学生的体验感及敬畏生命意识，引导学生从形态．机能、分子、细胞.组织等方面探究缺氢.