借鉴职教发达国家的经验、方法和标准，将其引入学校教学标准、教学内容、教学评价等人才培养全过程，结合肯尼亚职业教育实际情况，借助《肯尼亚高教部大学实验室建设项目》，因地制宜进行标准的本土化改造;创新师资培训模式，制定实验室建设方案，开发培训教学资源，编制师资培训方案，为肯尼亚建成具有国际水准的中国职业教育标准体系。依托境外“一基地一学院”和境内“一中心一联盟”国际合作平台,对接肯尼亚装备制造行业，通过开展境内外教学、实践指导、技术服务等项目将标准输出。创建“非洲职业技能挑战赛”(ATC)，搭建专项技能展示与交流平台，将职业教育标准、新技术、新手段有机融入赛项，并通过职业技能竟赛的方式有效检验标准的实施效果。构建中肯“校-企-校”CE多元协同机制、质量保障机制,“双向赋能”反哺机制，保障标准从制定-输出-实践-检验到反哺全过程的质量和可持续运行。