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广东水利电力职业技术学院:基于三维CAD技术以工作过程为导向的《机械零部件测绘与识读》课程体系探索研究与实践

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案例简介

对《机械制图》、《AutoCAD》及《零件测绘》三部分课程内容整合,构建《机械零部件测绘与识读》新课程,课程已成功立项为广东省高等职业教育精品在线开放课程并验收通过。


将机械制图与AutoCAD及零件测绘实训三门独立的课程进行整合为一体,构建《机械零部件测绘与识读绘》新课程。在讲机械制图知识的同时穿插讲解三维软件Pro-E,将Pro-E软件的三维建模功能充分应用到制图教学中,有利于学生空间想象能力的建立及培养。在理论教学中以零件测绘利于学生对为主、讲解相关理论知识,有利于发挥学生的主动性及积极性,从而有知识的消化和吸收。整合后的课程更加突出工作过程的系统性和完整性,而且基于工作过程的课程体系更加符合教学规律和适应工程实际,强化了解决实际问题的能力。


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