二、主要特色

本项目按照现代职业教育体系重新构建课程内容和顺序，照顾高职学生的特点，基于工作过程、以行动体系为根本的教材模式。在实训室上课，教材上的案例有对应的实物零件和模具，运用多媒体等多种先进的教学方法与手段，以学生为主体、教师为主导开展互动式课堂教学，从理论学习到同步训练作业，真正实现“教、学、做”一体化教学。

本项目的教材及教学方式，经过省内多所职业院校模具专业应用，教师及学生反应良好，认为是真正的理论联系实际，培养冲压模具设计能力和职业素养，学习过程“教、学、做”一体化，实用性、操作性强，适合职业教育教学的特点。