我校测绘系专业大类教学组织组织主要是基于“工程测量员”、“ 工程监理员”和“工程造价员”等职业岗位要求，依据“行业指导-教学团队建设-校企共建工作室-协同拓展项目-协同育人”的工作思路，初步构建了“行业指导、校企交叉，过程融合，师资互通”的“三元育人”课程体系，实践“教学与工程项目交叉融合”的人才培养模式。结合学校 2014 年 10 月制定的《创新强校工程 2014-2016 规划》，依照“依托专业办企业、加盟企业育人才”的原则，组建了集实训、生产、培训、技术研发和职业技能鉴定为一体的“测绘地理信息协同育人中心”，下设七个“工作室”，即：高程控制技术工作室、测绘数据处理中心工作室、地理信息系统（GIS）与遥感（RS）技术工作室、工程监理工作室、工程造价工作室、小区开发与规划设计工作室、建筑物健康检测技术工作室。另外，还根据专业大类岗位技能要求，分别组建了“工程测量”、“GIS 应用开发”、“摄影测量与遥感”、“建筑工程科技”和“房地产经营与组织”等五个教学团队。