指导思想

精品在线开放课程是体现现代信息技术应用于职业教育，具有受众面广，适合运用网络进行传播和开展教学活动，实时共享课程资源的特点，推动学习者利用网络进行在线自主学习、自我评价；教师在线开展教学支持活动和教辅活动的创新改革。建设精品在线开放课程有助于促进现代信息技术和教育深度的融合、深化人才培养模式改革，有助于提高教学质量、适应各类背景的学习者需求，符合现代成人学习者学习习惯和特征。