2019年政府工作报告中提出，全国高职院校扩招100万人。这一举措是缓解当前就业压力、解决高技能人才短缺的战略之举，对我国经济、社会以及教育带来重大影响，促进职业教育的大改革大发展。2019年4月，《高职扩招专项工作实施方案》明确要求要做好分类教育管理工作。按照“标准不降、模式多元、学制灵活”原则，提高人才培养的针对性、适应性和实效性。高职扩招丰富了职业教育的生源构成，而生源的复杂多元化同时也对保证扩招生源的人才培养质量提出了新的挑战。如何将生源类型多样的学生，培养成社会、产业、企业所需要的复合型、创新型高素质技术技能人才，是高职院校当前急需解决的首要问题。