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数学与应用数学(师范)专业人才培养方案

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案例简介

本专业坚持新时代中国特色社会主义办学方向,响应国家基础教育改革发展和教师队伍建设重大战略需求。立足江苏,面向全国,通过德育教育、数学专业素养教育、教师技能教育和自我养成教育的深度融合,培养拥有高尚的师德与教育情怀、良好的人文与自然科学素养、扎实的数学专业与教育教学理论基础、较强的数学教育教学能力、良好的创新精神和国际视野,适应基础教育要求,毕业后在中等学校从事教育教学工作的卓越数学教师。


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