培育适应国家历史学基础教育发展需求，具有坚定的政治立场，高尚的师德修养，德智体美劳全面发展，扎实的史学功底，跨学科的知识储备，先进的教育理念，较强的教学实践能力和拓展潜力的创新型历史学基础教育人才。毕业学生能够服务和引领历史学基础教育创新发展，具备成为卓越教师和未来教育家的基本潜质。